طرح دوره (course plan) دوره کارآموزی
دانشکده: پزشکی گروه آموزشی:گوش و حلق و بینی مقطع و رشتهی تحصیلی:پزشکی عمومی
نام درس: آشنایی با کلیات رشته گوش، گلو و بینی و جراحی سر و گردن برای دانشجویان پزشکی عمومی تعداد واحد: ۴ نوع واحد: عملی پیش نیاز: ندارد
زمان برگزاری کلاس: روز:۲۸ ساعت: ۵۶ مکان برگزاری: کلاس درس فیروزگر
تعداد دانشجویان: ۵ نفر مسئول درس: مدرسین (به ترتیب حروف الفبا):
دکتر حسام جهاندیده/دکتر شاهین رجاییه/دکتر فربود کلانتری/دکتر شباهنگ محمدی/دکتر مجتبی ملکی
شرح دوره: (لطفا شرح دهید)
رشته گوش، گلو و بینی و جراحی سر و گردن از جمله رشته های تخصصی است که با توجه به محدوده عمل خود اهمیت شایانی برای پزشکان عمومی دارد. درصد قابل توجهی از مراجعات پزشکان عمومی به علت بیماریهای این حوزه است. در طی این دوره دانشجو با دانش پایه درباره بیماری های گوش، گلو، بینی و سینوس‌ها، مجاری تنفسی-گوارشی فوقانی، صورت و گردن آشنا خواهند شد.
هدف کلی: (لطفا شرح دهید)
آشنایی با دانش پایه و مهارت های اولیه ضروری در حوزه بیماری های گوش، گلو، بینی و سینوس‌ها، مجاری تنفسی-گوارشی فوقانی، صورت و گردن از دیدگاه پزشک عمومی. به علاوه دانشجو مهارت های بین گروهی در حوزه ارتباط با پرستاری، شنوایی سنجی و گفتار درمانی را نیز فرا می‌گیرد
اهداف بینابینی:(در واقع همان اهداف کلی طرح درس است)
(منظورشکستن هدف کلی به اجزای تخصصی است که نسبت به اهداف کلی روشن تر و شفاف تر است و محورهای اصلی برنامه را نشان می دهد. اهداف بینابینی قابل تقسیم شدن به اجزای اختصاصی‌تری به نام اهداف ویژه است که در واقع همان اهداف رفتاری اند.)
-ارزیابی و مدیریت بیماریهای شایع گوش، گلو و بینی و جراحی سر و گردن که به پزشک عمومی مراجعه می‌کنند
-مهارت تشخیص و مدیریت بهنگام اورژانسهای راه هوایی و بیماریهای اونکولوژیک که نیازمند ارجاع فوری به متخصص گوش، گلو و بینی و جراحی سر و گردن هستند
-مهارت اخذ شرح حال و انجام معاینه فیزیکی هدفمند از بیماران عمومی گوش، گلو و بینی
-داشتن برنامه برای ارزیابی های تشخیصی (تصویربرداری و شنوایی سنجی) و توان تفسیر نتایج
-تدوین فهرست تشخیص‌های افتراقی مرتبط و طرح درمان
-توانایی برقراری ارتباط موثر با بیمار و همراهان
-مستندسازی شفاف و کامل پرونده پزشکی و تدوین خلاصه مکتوب اطلاعات بیمار
-توانایی مشاوره و آموزش بیمار و همراهان
-توانایی ارایه موارد آموزشی (گزارش صبحگاهی) به صورت کامل، شفاف و موجز
-ایجاد و حفظ رابطه کاری موثر با همکاران و سایر کادر پزشکی دخیل در درمان بیماران
-استفاده مناسب و هزینه-اثربخش از روش‌های تشخیصی و درمانی
-آگاهی یافتن از عوامل روانی-اجتماعی و اجتماعی-اقتصادی دخیل در مشکلات گوش و گلو و بینی
-شناسایی فرصت‌های بالقوه برای راهبردهای اولیه و ثانویه پیشگیری (ترک سیگار، مصرف الکل و …)
-دستیابی و ارزیابی نقادانه متون پزشکی مرتبط با رشته گوش و گلو و بینی
-حفاظت از اسرار پزشکی بیمار
شیوههای تدریس:
سخنرانیg سخنرانی برنامه ریزی شده پرسش و پاسخg
بحث گروهیg یادگیری مبتنی بر حل مسئله(PBL) یادگیری مبتنی بر تیم(TBL)
سایر موارد (لطفاً نام ببرید) -----------------
وظایف و تکالیف دانشجو: (لطفا شرح دهید)
-شرکت فعال در کلیه جلسات کلاس
-کسب مهارت های مورد نظر
-قبولی در امتحان پایان دوره
وسایل کمک آموزشی:
وایت بردg تخته و گچ پروژکتور اسلایدg
سایر موارد (لطفاً نام ببرید) --------------
نحوه ارزشیابی و درصد نمره: (از نمره کل)
آزمون میان ترم ------ درصد نمره آزمون پایان ترم--۷۰-- درصد نمره
انجام تکالیف ----- درصد نمره شرکت فعال در کلاس --۳۰-- درصد نمره
سایر موارد (لطفاً نام ببرید) ----------
نوع آزمون
تشریحی پاسخ کوتاهg چندگزینهایg جور کردنیصحیح- غلط
سایر موارد (لطفا نام ببرید) -----------
منابع پیشنهادی برای مطالعه: (لطفا نام ببرید):
- منابع انگلیسی:
Ear, Nose and Throat Diseases: With Head and Neck Surgery. 3rd edition.
by Hans Behrbohm, Tadeus Nawka, Oliver Kaschke, Andrew C. Swift
Paperback: 472 pages
Publisher: Thieme; 3rd edition edition (August 12, 2009)
Language: English
ISBN-10: 313671203X
جدول هفتگی کلیات ارائه درس
|
روز |
مبحث |
مدرس |
|
شنبه |
معارفه |
دکتر جهاندیده |
|
یکشنبه |
معاینات ENT |
دکتر جهاندیده |
|
دوشنبه |
توده های گردن |
دکتر محمدی |
|
سه شنبه |
کاهش شنوایی |
دکتر ملکی |
|
چهارشنبه |
عفونت مزمن گوش میانی |
دکتر کلانتری |
|
شنبه |
عفونت حاد گوش میانی/اوتیت سروز |
دکتر رجاییه |
|
یکشنبه |
تصویربرداری در ENT |
دکتر رهبر |
|
دوشنبه |
اوتیت خارجی |
دکتر محمدی |
|
سه شنبه |
آپنه خواب و اختلالات خواب |
دکتر ملکی |
|
چهارشنبه |
بیماریهای آدنوتانسیل |
دکترکلانتری |
|
شنبه |
سینوزیت |
دکتر رجاییه |
|
یکشنبه |
اورژانسهای راه هوایی |
دکتر جهاندیده |
|
دوشنبه |
اودیولوژی |
دکتر رهبر |
|
سه شنبه |
بیماریهای غدد بزاقی |
دکتر ملکی |
|
چهارشنبه |
بیماریهای حنجره |
دکتر کلانتری |
|
شنبه |
شکستگی های صورت |
دکتر رجاییه |
|
یکشنبه |
اپیستاکسی |
دکتر جهاندیده |
|
دوشنبه |
عصب فاسیال |
دکتر محمدی |
|
سه شنبه |
سرگیجه |
دکتر ملکی |
|
چهارشنبه |
امتحان پایان دوره |
|
دانشکده: پزشکی گروه آموزشی:گوش و حلق و بینی مقطع و رشتهی تحصیلی:پزشکی عمومی
نام درس: آشنایی با کلیات رشته گوش، گلو و بینی و جراحی سر و گردن برای دانشجویان پزشکی عمومی تعداد واحد: ۴ نوع واحد: عملی پیش نیاز: ندارد
زمان برگزاری کلاس: روز:۲۸ ساعت: ۵۶ مکان برگزاری: کلاس درس فیروزگر
تعداد دانشجویان: ۱۰ نفر مسئول درس: مدرسین (به ترتیب حروف الفبا):
دکتر حسام جهاندیده/دکتر شاهین رجاییه/دکتر فربود کلانتری/دکتر شباهنگ محمدی/دکتر مجتبی ملکی
شرح دوره: (لطفا شرح دهید)
رشته گوش، گلو و بینی و جراحی سر و گردن از جمله رشته های تخصصی است که با توجه به محدوده عمل خود اهمیت شایانی برای پزشکان عمومی دارد. درصد قابل توجهی از مراجعات پزشکان عمومی به علت بیماریهای این حوزه است. در طی این دوره دانشجو با دانش پایه درباره بیماری های گوش، گلو، بینی و سینوس‌ها، مجاری تنفسی-گوارشی فوقانی، صورت و گردن آشنا خواهند شد
هدف کلی: (لطفا شرح دهید)
آشنایی با دانش پایه و مهارت های اولیه ضروری در حوزه بیماری های گوش، گلو، بینی و سینوس‌ها، مجاری تنفسی-گوارشی فوقانی، صورت و گردن از دیدگاه پزشک عمومی. به علاوه دانشجو مهارت های بین گروهی در حوزه ارتباط با پرستاری، شنوایی سنجی و گفتار درمانی را نیز فرا می‌گیرد
اهداف بینابینی:(در واقع همان اهداف کلی طرح درس است)
(منظورشکستن هدف کلی به اجزای تخصصی است که نسبت به اهداف کلی روشن تر و شفاف تر است و محورهای اصلی برنامه را نشان می دهد. اهداف بینابینی قابل تقسیم شدن به اجزای اختصاصی‌تری به نام اهداف ویژه است که در واقع همان اهداف رفتاری اند.)
- کسب مهارت‌های آموزشی پایه
-کسب مهارت های معاینه فیزیکی سر و گردن
-کسب مهارت معاینه تیرویید و غدد بزاقی
-کسب مهارت معاینه حفره دهان و اوروفارنکس
-کسب مهارت معاینه اعصاب جمجمه ای
-کسب مهارت معاینه تعادلی
-کسب مهارت معاینه گوش و اتوسکوپی
-کسب مهارت معاینه بینی و رینوسکوپی قدامی
-کسب مهارت معاینه حنجره و لارنگوسکوپی غیر مستقیم
-کسب مهارت تامپون گذاری و کنترل اپیستاکسی
- کسب مهارت های حل مساله در زمینه های:
-کاهش شنوایی
-سرگیجه
-گرفتگی بینی
-رینیت و سینوزیت
-اپیستاکسی
-توده‌های گردن
-استریدور و خشونت صدا
ـآپنه انسدادی خواب
-عفونت های حاد و مزمن گوش
شیوههای تدریس:
سخنرانیg سخنرانی برنامه ریزی شده پرسش و پاسخg
بحث گروهیg یادگیری مبتنی بر حل مسئله(PBL) یادگیری مبتنی بر تیم(TBL)
سایر موارد (لطفاً نام ببرید) -----------------
وظایف و تکالیف دانشجو: (لطفا شرح دهید)
-شرکت فعال در کلیه جلسات کلاس
-کسب مهارت های مورد نظر
-قبولی در امتحان پایان دوره
وسایل کمک آموزشی:
وایت بردg تخته و گچ پروژکتور اسلایدg
سایر موارد (لطفاً نام ببرید) --------------
نحوه ارزشیابی و درصد نمره: (از نمره کل)
آزمون میان ترم ------ درصد نمره آزمون پایان ترم--۷۰-- درصد نمره
انجام تکالیف ----- درصد نمره شرکت فعال در کلاس --۳۰-- درصد نمره
سایر موارد (لطفاً نام ببرید) ----------
نوع آزمون
تشریحی پاسخ کوتاهg چندگزینهایg جور کردنیصحیح- غلط
سایر موارد (لطفا نام ببرید) -----------
منابع پیشنهادی برای مطالعه: (لطفا نام ببرید):
- منابع انگلیسی:
Ear, Nose and Throat Diseases: With Head and Neck Surgery. 3rd edition.
by Hans Behrbohm, Tadeus Nawka, Oliver Kaschke, Andrew C. Swift
Paperback: 472 pages
Publisher: Thieme; 3rd edition edition (August 12, 2009)
Language: English
جدول هفتگی کلیات ارائه ی درس
|
روز |
مبحث |
مدرس |
|
شنبه |
معارفه |
دکتر جهاندیده |
|
یکشنبه |
معاینات ENT |
دکتر جهاندیده |
|
دوشنبه |
توده های گردن |
دکتر محمدی |
|
سه شنبه |
کاهش شنوایی |
دکتر ملکی |
|
چهارشنبه |
عفونت مزمن گوش میانی |
دکتر کلانتری |
|
شنبه |
عفونت حاد گوش میانی/اوتیت سروز |
دکتر رجاییه |
|
یکشنبه |
تصویربرداری در ENT |
دکتر رهبر |
|
دوشنبه |
اوتیت خارجی |
دکتر محمدی |
|
سه شنبه |
آپنه خواب و اختلالات خواب |
دکتر ملکی |
|
چهارشنبه |
بیماریهای آدنوتانسیل |
دکترکلانتری |
|
شنبه |
سینوزیت |
دکتر رجاییه |
|
یکشنبه |
اورژانسهای راه هوایی |
دکتر جهاندیده |
|
دوشنبه |
اودیولوژی |
دکتر رهبر |
|
سه شنبه |
بیماریهای غدد بزاقی |
دکتر ملکی |
|
چهارشنبه |
بیماریهای حنجره |
دکتر کلانتری |
|
شنبه |
شکستگی های صورت |
دکتر رجاییه |
|
یکشنبه |
اپیستاکسی |
دکتر جهاندیده |
|
دوشنبه |
عصب فاسیال |
دکتر محمدی |
|
سه شنبه |
سرگیجه |
دکتر ملکی |
|
چهارشنبه |
امتحان پایان دوره |
|
